課程概述：
現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人，但每個(gè)企業(yè)都缺少有能力的團(tuán)隊(duì)；在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了，而是要協(xié)同企業(yè)中人與人，人與事，人與性格，人與利益等之間單位累加的關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子，團(tuán)隊(duì)是土壤，只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng)，成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)一樣也不會(huì)有成功的個(gè)人，在團(tuán)隊(duì)中激勵(lì)部署的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
《團(tuán)隊(duì)管理與部屬激勵(lì)》課程向您講授立即可以投入應(yīng)用的方法和技巧，學(xué)員將在課程中學(xué)習(xí)到如何：理解團(tuán)隊(duì)存在的意義，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征和構(gòu)成要素，在團(tuán)隊(duì)中建立牢固信任感和成就感的重要意義。合理應(yīng)用聆聽，情感關(guān)注、激勵(lì)技巧、教練式管理等方法和技巧管理團(tuán)隊(duì)。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)在五個(gè)不同發(fā)展階段的管理原則和激勵(lì)技巧。

課程大綱：
一、團(tuán)隊(duì)管理概論
現(xiàn)實(shí)工作中常見的團(tuán)隊(duì)問題
團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)與特征
正確理解建立團(tuán)隊(duì)的意義和目的
案例：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的
案例討論“什么樣的團(tuán)隊(duì)是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”
二、團(tuán)隊(duì)管理者必備的能力和素質(zhì)
團(tuán)隊(duì)管理者的角色要求
團(tuán)隊(duì)管理者的素質(zhì)要求
團(tuán)隊(duì)管理者必備的管理能力
團(tuán)隊(duì)管理者的管理目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)管理中“組織架構(gòu)的”動(dòng)力原則
團(tuán)隊(duì)的成就感管理是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂
案例討論：“團(tuán)隊(duì)成員成就感管理的重要性”
三、團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)管理
什么是“心態(tài)”？
案例：“心態(tài)”的力量有多大？
員工的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
案例：心態(tài)影響員工能力
只有時(shí)刻掌握員工心態(tài)才能做到有效激勵(lì)部署
案例討論：“如何做好部署的心態(tài)管理“？
四、團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期（成立期、動(dòng)蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、調(diào)整期）的管理原則
不同時(shí)期團(tuán)隊(duì)發(fā)展的特性
不同時(shí)期管理團(tuán)隊(duì)的手段和技巧
不同時(shí)期團(tuán)隊(duì)發(fā)展的策略
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團(tuán)隊(duì)不同時(shí)期的關(guān)系及運(yùn)用方法
案例：階段性管理成果
五、團(tuán)隊(duì)管理者如何做好部署激勵(lì)
激勵(lì)原理
獎(jiǎng)罰制度和激勵(lì)機(jī)制
激勵(lì)的菜譜
激勵(lì)部署的10個(gè)法則
如何自我激勵(lì)
激勵(lì)部署的6個(gè)有效步驟
案例：價(jià)值觀激勵(lì)
案例：競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
案例：“表?yè)P(yáng)式“的批評(píng)

課程時(shí)間：2天
參加對(duì)象：中高層管理人員
培訓(xùn)講師：《向下管理》、《向上管理》、《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》書籍作者蔣巍巍先生